摘要

小学音乐教育是推进素质教育的重要组成部分,怎样激发学生对音乐的学习兴趣,以促进学生的音乐素养是当前需要研究的重要课题,本文结合笔者自身多年的教学经验对这一问题阐述几点个人观点和想法,以供一线教师们借鉴。