“案例教学”法在初中政治教学中的运用探讨

作者：谢冰梅

来源：课程教育研究, 2019, (31): 63.

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新课程改革之后,初中政治的教学方式也随之发生转变,许多教师摒弃了灌输式教学,转而采用更加具有趣味性的教学方法,其中"案例教学"则是与政治教学特点最为契合的新型教学方法。在"案例教学"模式下,教师可将复杂拗口的政治理论以通俗易懂的语言讲明,并通过直观的案例加深学生对其中原理的理解。为使该教学方法得到推广,本文针对"案例教学"法在初中政治教学中的运用进行简要探讨,旨在为读者提供思路。