例谈数学思想在“图形与几何”教学中的渗透

作者：吴建英

来源：知识文库, 2022, (10): 40-42.

<正>数学思想方法是蕴含于数学知识和内容之中，又高于具体知识和内容的一种理性知识。它是联系数学知识的纽带，也是整个数学知识系统的生命和灵魂，是数学知识赖以转化为认识世界、改造世界能量的桥梁。布鲁纳曾说，掌握基本的数学思想方法能使数学更易于理解和记忆，领会基本数学思想方法是通向迁移大道的“光明之路”。数学思想方法不但对学生学习具有普遍的指导意义，而且有利于学生形成科学的思维方式和思维习惯。