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摘要
<正>幼儿因其年龄比较小,所以较为爱玩,而区域活动与幼儿这个特点刚好符合,可以对他们动手的需求有较好满足,同时其也是幼儿园开展个性化教育以及推动幼儿全面发展的有效渠道。但是当前幼儿园在开展区域活动的时候还存在一定的问题,如活动区域的创建和材料的投放不合理、自制教具大多比较粗糙、教师指导存在一定的误区,从而导致区域活动开展效果十分不理想,因此,幼儿园要对这些问题进行深入分析,找到有效的解决措施,提高区域活动开展的效果。幼儿园在对教育理念进行落实的有效渠道之一就是开展区域活动,因为区域活动不仅对幼儿爱玩的天性有较好满足,还可以对幼儿动手需求进行有效满足,从而对幼儿的智力以及个性
