摘要
高职学校作为我国职业人才培养的重要基地,是我国技术性人才供应的重要保障。随着社会人才需求模式的不断变化,德育工作开展已经成为了高职学校的重要教学内容之一。班主任作为高职学校与学生之间的沟通桥梁,是学生在校期间的主要监护人,在德育工作开展中,具有重要的影响意义。本文对现阶段高职班主任在德育工作开展中的重要性进行分析,研究高职学校德育工作开展的原则,提出现阶段高职班主任德育工作开展中存在的不足,并探讨德育工作开展的有效措施。
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单位南京工程高等职业学校