心理健康教育多元家庭治疗对抑郁障碍患者的疗效及家庭功能的影响

作者：全传升; 潘继英^*; 吴亚娟; 柳艳松

来源：国际精神病学杂志, 2023, 50(06): 1338-1346.

DOI：10.13479/j.cnki.jip.2023.06.089

• 心理健康教育多元家庭治疗
• 家庭功能
• 抑郁障碍

目的 探讨心理健康教育多元家庭治疗（The psychoeducational multiple family group,PMFG）对抑郁障碍患者的疗效及家庭功能的影响。方法 从张家港市第四人民医院门诊中选取60名抑郁障碍患者随机分为研究组和对照组，两组研究对象均采用抗抑郁药物治疗，研究组使用PMFG模式治疗，对照组使用门诊随访及社区支持性治疗；采用汉密尔顿抑郁量表（Hamilton Depression Scale,HAMD）、汉密尔顿焦虑量表（Hamilton Anxiety Scale,HAMA）、家庭功能评定量表（Family Function Rating Scale,FAD）对两组患者治疗前后进行HAMD、HAMA、FAD评分比较。结果 干预后研究组HAMD和HAMA评分均低于对照组（t=6.749,P<0.01;t=5.165,P<0.01）;FAD评分低于对照组（P<0.01）；差异均有统计学意义。结论 心理健康教育多元家庭治疗能减轻抑郁障碍患者的临床症状，并有助于提高患者的家庭功能。

• 单位
  苏州市广济医院