摘要

河流作为自然地理知识的重要组成部分,一直是我国地理基础教育的重要内容之一。对课标、教材、学情及教学目标进行分析,有助于科学确立教学目标,精准把握课堂教学方向,促进初中生地理学科素养的初步形成。