每种体育运动项目都是由多个技术动作组成的,教师如果一一讲解,容易导致重复教学,不仅教师教得累,而且学生学得乱。在体育教学中,教师应尊重学生的个体发展规律,抓住体育运动技术动作的要点,引导学生发散思维,打开想象之门,自然生长。