绘本与译林版《英语》教材有效融合的原则和路径

作者：阚荣萍

来源：小学教学设计, 2021, (21): 23-25.

<正>一、引言《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,英语课程应根据教与学的需求,合理利用和积极开发课程资源,给学生提供贴近实际、贴近生活、贴近时代的内容健康和丰富的课程资源。程晓堂教授也指出,绘本与教材的融合为语言学习提供了真实的语境和丰富的语篇。语言学习是通过在语境中学习有主题意义的语篇实现的。语言离不开语篇,语篇离不开内容,内容离不开语境。