摘要

以教育部认定的创新创业典型经验高校和辽宁省高校为调研对象,对其创新创业教育运行模式进行了系统分析,得出了创新创业学院是主流模式、课程建设,大创项目管理和学科竞赛是双创工作的重点等研究结论。