目标分类在新闻采写课教学中的应用

作者:贺明华
来源:安庆师范大学学报(社会科学版), 2020, 39(05): 115-118.
DOI:10.13757/j.cnki.cn34-1329/c.2020.05.018

摘要

基于教育目标分类学,结合国家一流课程建设基本原则和教学实践,探究新闻采写课程目标、课程内容的高阶性、教学内容和教学方式创新、教学评价和学业成绩评价方法,旨在提高新闻采写课教学质量。

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