"养成教育是德育工作的基本内容,是其他德育工作的基石"。在基础教育阶段,我们一般把养成教育定义为培养学生良好的行为习惯、语言习惯和思维习惯的教育。本文通过观察和总结当前初中寄宿制学校学生的养成教育中存在的问题,提出了相应的对策。