摘要

在初中课程体系当中,综合实践课是最为重要的组成部分之一,对于增强学生的动手实践能力具有重要意义。尤其是在当前素质教育背景下,综合实践课的教学受到高度重视,这是提升学生核心素养的有效途径。较强的实践性是本门课程的基本特点,相较于其他课程而言也存在一定的难度,传统教学方法和理念难以适应当前教学工作的发展特点,因此应该对教学模式进行逐步创新。本文将对初中综合实践课的难点进行深入分析,提出初中综合实践课的教学策略,旨在促进教学工作水平的提升。