在初中英语教学中，话题作文教学占据重要地位，话题作文对学生英语知识、逻辑思维、表达能力等有较高要求，是英语学习的难点之一，目前来看，很多学生的英语话题作文写作能力较差，话题作文教学存在诸多问题，如重视不足、缺乏指导、积累不足、评价不完善等。在此背景下，行动学习在初中英语话题作文教学中得到广泛应用，教师以行动学习为指导理念，完善审题、写作材料积累、前期讨论、试写、修改完善、最终评价等话题作文教学的各个环节，不断提升学生英语话题作文写作水平。
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