基于深度学习的高中生物学反思性教学改进

作者：魏宪辉

来源：中学生物教学, 2023, (28): 31-34.

• 深度学习
• 单元教学
• 反思性教学

“反思性教学改进”是深度学习单元教学实践模型六要素之一,是完善单元教学设计的过程性保障。从单元教学主题、单元学习目标、单元任务设计等方面,在实施教学任务过程中或完成教学任务后,对单元教学设计进行调整和改进,可以持续优化指向深度学习的单元教学。