摘要

针对当前小学英语教学中语篇意识缺乏的问题,从语篇相关概念的明析、语篇意识的树立、语篇意识指导下确定目标及设计教学过程等方面,阐述了对语篇意识指导下的小学英语教学的思考。

  • 单位
    福建教育学院