室内设计基础课是室内设计专业的一门基础课,是学习其他学科的基础。可是,以往的室内设计基础课程采取的都是"满堂灌"的模式,课堂上教师按照教材将相关的理论知识全盘倒出,严重影响了学生学习积极性的形成,也影响了室内设计基础课的价值实现。所以,要改变这一现象就要创新,就要给课堂上注入"新"的血液,这样才能为高效课堂的顺利实现做出贡献,才能真正确保课程教学目标的顺利实现。
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