交互式电子白板在诗词教学中的运用——以《天净沙·秋思》课堂教学为例

作者：陈杨

来源：初中生世界, 2019, (20): 58-59.

<正>交互式电子白板适时适度的运用,既能营造开放的课堂氛围,又能为语文课堂注入生机,更好地激发学生的学习兴趣和参与度,吹旺学生内在的求知之火。这里,笔者结合《天净沙·秋思》一课的教学,谈一谈交互式电子白板在诗词教学中的常态运用。一、拖动热情,享受多样而独特的阅读过程交互式电子白板身怀绝技,它的拖放功能能使学生在定向的拖动中主动参与学习过程,展示自身学习成效,也有利于师生对呈现作出即时反馈。