本文结合珠三角地区的经济模式,特别是当地涉外展会资源,针对高职商务英语专业学生特色,讨论构建具有本土特色的涉外展会工学结合人才培养模式,明确学校职责,帮助高职商务英语专业学生解决专业短板,发挥特长,提升就业竞争力。
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