“工学结合”在中职语文课堂上的应用——《我有一个强大的祖国》课堂设计与反思

作者：朱晓菊

来源：教育观察(中下旬刊), 2014, 3(07): 13-22.

DOI：10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4zx.2014.07.026

• 工学结合
• 电子商务
• 学习任务
• 情感教育

"工学结合"一直以来都被认为是最适合职业教育的课堂教学模式,但是公共基础课不同于专业课,要想设计出适当的"学习任务",教师必须对课程要求、教学内容、学生专业特点进行综合考虑。