随着科技的快速发展,国家对创新型人才的需求日渐强烈。STEM教育在欧洲诸国的兴起和发展,引起了我国专家学者的高度重视。从学科角度进行分析,物理这门学科不仅涉及学科的专业理论知识,还与人们的生产、生活息息相关。而STEM教育包括了Science、Technology、Engineering、Mathematics,体现了理科教育与工科教育的协调,将其应用于初中物理教学将会产生巨大影响。
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