摘要

随着《中国制造2025》计划大力贯彻,社会对中职学生的机械设计制造能力提出了更高的要求。然而与现实要求相背离的是,许多中职生连机械设计基础内容都未掌握。通过调查,发现这和机械设计专业教师教学方法不当有关。基于此,本文尝试应用项目教学法,以减速器直齿圆柱齿轮设计项目为例,研究机械设计基础教学过程。