<正>以问题为导向,通过教学引导学生深入探究和解决问题,是提升学生阅读能力的有效思路和策略。目前,语文教学使用的新版统编教材依次编排了"预测""提问""提高阅读速度""有目的阅读"四个阅读策略单元,而四年级语文上册的第二单元是按照"提问"的主题进行设计的,在单元首页提示的第一项内容就是"阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题"。据此可以看出,
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