摘要

<正>在东莞市寮步镇中心小学,每个学生都有一本"美德存折"。学校教职工手上都有一定数量的美德币和待改进币,当他们发现学生在某些行为方面表现出优秀的美德品质时,就会给予他们美德币的奖励;如果发现需要改正的行为时,就会使用待改进币提醒和督促学生。