摘要

统编初中语文教材注重语文性、适用性的选文重要标准,篇篇文质兼优,有利于提升学生的精神境界和培养学生的核心价值观。由于四篇文章的时代背景距离学生久远,可能一时无法感同身受。本文阐述在具体的教学中引领学生在文本的关键细节处涵泳品味,以此来领悟文本核心思想。