摘要

在语文学习当中,整洁、端正、规范的书写汉字是一项基本功,是学生在学习中应该要做到的。但是,从当前的现状上看,部分小学生在进行汉字书写的过程中,还存在着一定的问题,急需教师的引导。因此,在实践教学当中,教师也应深化在此方面的认知,开展好汉字书写教学,使得学生的书写能力得到增强。基于此,本文将以此为话题进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。