融媒发展期高校传媒专业教师角色定位的转换

作者：彭秀坤

来源：视听, 2017, (11): 215-216.

DOI：10.19395/j.cnki.1674-246x.2017.11.121

• 融媒发展期
• 传媒专业教师
• 角色定位

当前,传统媒体与互联网已由简单相"加"迈向了深度相"融",社会已步入融媒发展时期。在融媒发展期,高校传媒专业教师应扮演好融媒业界的参与者、融媒学术的探索者和学生学习的助推者这三重角色。这三重角色不是相互冲突的,而是相互联系、相互融合、相互促进的,具有一体化特点。

• 单位
  临沂大学