“现在进行时”课程促进化学学科核心素养发展实践探究

作者：刘华

来源：创新人才教育, 2022, (04): 24-28.

• “现在进行时”课程
• 化学学科核心素养
• 融合发展

普通高中化学学科核心素养包括“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学探究与创新意识”“科学态度与社会责任”五个层面。北京市京源学校在开展“现在进行时”课程时，与化学学科深度融合，通过对相关化学事件的讨论，发展学生查阅资料能力、化学实验能力、化学实践能力、学科知识理解和应用能力，助力学生化学学科核心素养的提升。