摘要

资助育人是我国高校人才培养的重要基础性工作之一,也是高校资助工作者所肩负的重要责任和使命。尤其是自2013年11月,习近平总书记到湖南湘西考察时首次作出"实事求是、因地制宜、分类指导、精准扶贫"的重要指示以来,高校的资助教育工作更加受到社会各界的关注与重视,"精准资助"已经成为高校资助工作的基本要求。在新时代背景下、在网络科技飞速发展的今天,传统的资助育人工作体系已经逐渐暴露出弊端和问题,甚至出现了模式化的瓶颈,作为高校资助育人的专项工作者,有责任有义务探索一条适应当代社会需求的资助育人工作路径,更好地为贫困大学生解决实际困难,同时也能引导他们在成长成才的道路上德智全面发展。