小组工作方法引入高职生“职业指导”课程教学的探索

作者：陈炳曦

来源：岳阳职业技术学院学报, 2019, 34(06): 67-72.

DOI：10.13947/j.cnki.yyzyxb.2019.06.018

• 高职院校
• 职业指导
• 小组工作方法

在高职院校的"职业指导"课程教学中引入小组工作方法,借助小组工作和职业指导一致的价值观,借鉴小组工作的技巧,采用多种小组工作模式,转变传统教学模式,实现差异化的职业指导目标,可以缓解高职院校职业指导师资队伍薄弱的问题,并能提高教学效果。

• 单位
  福州职业技术学院