摘要

随着劳动教育被正式确定为国家的教育方针,各地的学校积极开展劳动教育实践活动,标志着劳动教育进入新的发展阶段。为落实国家新时代劳动教育《纲要》要求,结合黑龙江省“五色”资源优势,以实践基地为依托,深度建构大学、中学、小学一体化贯通、德智体美劳学科有机联通的全方位、全过程、全要素统合的“五色”劳动教育实施体系,力争形成一套基于地方特色的大中小学“五色”劳动教育整体推进的行之有效的体系,以期丰富和完善新时代劳动教育的理论内容。