《普通高中地理课程标准(2017年版)》于2017年正式发布,教科书之于课标是其主要载体,教科书的编写直接或间接地影响着课标的达成。课标中"教科书编写建议"是"实施建议"当中非常重要的一环,通过对比分析2003版和2017版课标的"教科书编写建议"发现有"七变七不变"的特点,进一步归纳得出两个版本有"形变意不变、外变里在变"的变化特征,以及"继承与发展、升华与提炼"的关系。通过分析两版本的区别,意为教科书建设者及教育工作者开发课程及编写教科书提供参考。
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