<正>英语课程标准(2011)强调,建构民主、平等、和谐的教学环境氛围,利于学生在主动深入交流的基础上,获得更多的真切感知体验。由此可见,活化教学资源,引导学生在彼此互动交流中丰富感知,不仅能帮助学生掌握语用规则,还能够使得他们在相互切磋学习的过程中获得更多运用知识和技能。围绕英语语言的交际性,多给学生搭建展示的平台,引导他们在深入互动交流中强化识记运用,使得课堂教学更有动感,更能吸引学生的眼球
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