<正>环境是青少年心理发展和道德品质形成的决定性条件之一。"蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑",足见人才成长的环境至关重要。学校是培养社会主义建设者的主要场所,在学校德育工作中,校园文化建设尤为重要。所谓校园文化,主要包括两方面的内容:一是学校的外在环境,如学校布局、文化设施、绿化美化等各种物化形态的环境,称之为显性校园文化;二是非物化的学校心理环境,如校风校纪、
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