PBL教学模式在高中生物教学中的应用——以“基因工程及其应用”为例

作者：范慧玲; 刘飞^*

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (09): 51-52.

• PBL模式
• 生物教学
• 生物核心素养

PBL(Problem-Based Learning)模式是一种以问题为学习导向的教学方法,可以让学生在问题情境中获得知识的同时生物核心素养也能够得到提高,最终将学生培养成德智体美全面发展的人。以"基因工程及其应用"为例,合理设计教学,将PBL教学法有效地应用到高中生物教学中。

• 单位
  淮北师范大学; 生命科学学院