普通高校瑜伽课程线上线下混合教学模式的构建

作者：陈尧

来源：长春师范大学学报, 2020, 39(10): 127-129.

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• 线上线下混合
• 瑜伽

在"互联网+"时代,高校的教学模式发生变革。本文运用文献资料法、调查法和实验法对高校瑜伽课线上线下混合教学模式的构建和实施进行探讨,为高校体育课程教学改革提供参考。

• 单位
  长春师范大学