为研究合作式教学模式在高中武术教学中的应用效果,本研究主要采用了文献资料法、教学实验法、问卷调查法、数据统计法及逻辑分析法,对上海市一所高中进行教学实验。结果表明,在高中武术教学中采用合作式教学模式,有助于实现教学目标,影响学生的学练方式,培养其创新和团队协作能力;“师师合作”不仅是体育教师自我发展的需要,也是满足学生学习的需要。