为研究合作式教学模式在高中武术教学中的应用效果，本研究主要采用了文献资料法、教学实验法、问卷调查法、数据统计法及逻辑分析法，对上海市一所高中进行教学实验。结果表明，在高中武术教学中采用合作式教学模式，有助于实现教学目标，影响学生的学练方式，培养其创新和团队协作能力；“师师合作”不仅是体育教师自我发展的需要，也是满足学生学习的需要。
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