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浅析培养初中学生数学合作意识的途径
作者:周建中
来源:
考试周刊
, 2018, A5: 99.
初中数学
合作意识
途径
摘要
小组合作教学不仅可以调动学生的学习积极性,还能提高学生自主学习能力以及解决问题能力,为此本文就对培养初中学生数学合作意识的途径进行了探究。
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