摘要

<正>说到"听说读写思",我们很自然地想到语文课堂以及英语课堂。其实,在数学教学中,"听说读写思"能力的培养同样重要。"听"是数学学习的开始,"说"是对数学知识的分析理解,"读"是数学学习的起点,"写"是对数学知识的综合运用,"思"是形成数学思维的关键。用心培养学生"听说读写思"能力,不仅有助于高效地完成教学任务,培养学生良好的学习习惯,更能提高学生的数学学习力。