《道德与法治》中的情思教学

作者：戚鹏

来源：才智, 2019, (05): 96.

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现阶段,对于小学《道德与法治》课堂来说,通过以"情"助教,以"思"伴学的教学手段,不仅能够更好地完成课程目标,对学生的教育和培养也将取得更好的效果。