阅读教学设计有效性的几个注意点

作者：王翠芳

来源：校园英语, 2021, (34): 185-186.

• 阅读教学设计
• 有效性

阅读教学的重要性众所周知,提高学生的阅读能力至关重要,课堂是小学英语阅读的主战场,因此教师在设计阅读教学环节更应注重设计的有效性。笔者从生单词的有效设计、设计的条理性、设计的整体性、趣味性、阅读的情感体验等方面着手,具体阐述阅读设计在这几个方面的注意点。