“复合材料界面”是首批国家级一流本科专业建设点——武汉理工大学复合材料与工程专业的专业课程，核心内容是材料表面和界面理论，具有强烈的工程应用背景突出特色。将思政元素融入课程教学中，使学生在专业知识和思想政治等多方面汲取营养，同步提升大学生的专业素养和道德情操，鼓励和引导大学生在青春的赛道上奋力奔跑，是课程教学研究与改革的重要内容。针对在“复合材料界面”课程教学案例中融入思政元素的方法，及与专业知识点有机融合产生的问题进行了梳理和总结。
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