小学语文教学中综合实践活动的有效运用

作者：陈进步

来源：华夏教师, 2019, (22): 58-59.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.22.038

• 小学语文
• 综合实践
• 实践活动

作为新课改的重要篇章与方向,综合性学习是一种模式非常新颖的教学形式。新课标指出:语文教育必须做好学生学习兴趣、综合素养的引导,使学生形成勇于创新、团结合作、主动探究能力。在综合学习中,教师就是学生的引导者与支持者,教师需要扮演学生合作者的身份,立足于实际创新教育实践。教师需要参照学科特征,重视学生实践能力与创新精神的有效培养,用多样化的活动形式激发学生学习兴趣,提高学生综合实践素质。