眼科学继续医学教育模式的思考及探索

作者：魏文斌

来源：眼科, 2014, 23(05): 351-354.

DOI：10.13281/j.cnki.issn.1004-4469.2014.05.017

• 继续医学教育
• 眼科学

继续医学教育贯穿于医者的终身职业生涯,是医务人员不断提高自身业务水平的关键。然而,目前眼科继续医学教育仍面临对象多样性、内容复杂性、形式化突出、知识技术更新快、多学科交叉及青年医生手术培养困局等难题。正面与反面教育结合、人文与专业教育结合、理论与实践教育结合、国内与国外教育结合、听课与授课教育结合、公益与商业模式结合、科室与小组模式结合、传统与新兴模式结合、医生与医技护理结合,是我们在眼科继续医学教育中进行的初步探索。

• 单位
  首都医科大学附属北京同仁医院