<正>高中政治学科要求培育学生的政治认同、理性精神、法治意识、公共参与这四大核心素养。这些核心素养的培育需建立在学生对学科必备知识掌握的基础上,才能从"是什么"想到"为什么",最后通过探究得出关于"怎么办"的方法、态度和情感。在这一过程中,关于"是什么"的掌握,如同一座建筑的地基,只有地基打好了,才能进一步引导学生将所学知
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