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摘要
博士学位论文答辩是考试还是形式，这是实践中和学理上有待解释的问题。在栖居制度主义视角下，答辩制度是地方性的制度意义的合流，地方性的制度意义处于集体文化中。本文采取跨个案比较研究的方法，对外部组织环境相同的三个学系建构的答辩制度的意义进行了分析。研究发现，三个学系在外部制度环境的约束下，在行动和互动中建构出“责任制考试”“通过仪式”和“学术仪式”这三种地方性的制度意义，分别体现了关注点为论文质量、学缘关系和学术自由的集体文化。本文进一步对多样性答辩制度的意义所反映的三个学系对于“合法性”的共同追求和处于“制度链”中的答辩制度的学术性进行了分析。
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单位教育学院
