<正>珠心算是在珠算的基础上创新发展起来的。在珠心算教学过程中,儿童不仅通过脑、眼、耳、口、手协调配合,且左右脑也在形象思维与抽象思维之间交互运用,这不仅利于开发学生的智力潜能,也培养了学生良好的行为习惯和提升核心素养,为全面发展提供智力保障。然而,如何引导学生主动、自觉、积极有效地学习
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