微课:让阅读教学通透起来

作者：薛小玲

来源：中学语文教学参考, 2023, (19): 35-2.

<正>所谓微型课程,是指教师围绕教材内容展开延伸设计,推出一些课内课外阅读对接、阅读讨论、读写训练教学课程,带有拓宽延伸意味的一种课程机制。微型课程内容丰富多样,教师需要有整合优化设计意识,借助多种辅学手段展开课程开发和探索。微型课程内容有多重选择,可以是引导学生关注时事,或者是让学生聚焦生活,或者是促使学生解析范例,或者是让学生剖析样题,或者是浏览课外相关信息和素材,等等,用以达成拓宽学生学习视野的目的。教师要展开专业教学研究,让阅读教学通透起来。