摘要

《计算机基础》是高校非计算机专业学生公共基础教育课程,该课程学生差别大、内容多、更新快、实践性强。从社会发展对人才新的要求出发,分析当前地方高校《计算机基础》教学存在的若干问题基础上提出完善课程目标、更新教学内容、改革教学模式,以提高教学效果培养复合型创新型人才。

  • 单位
    宁德师范学院

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