<正>四年级下册,小数简便运算是学生学习的重难点之一,也是教师在备课和教学过程中要重点思考的教学专题。笔者现结合自己收集到的典型例题和错题,对小数简便运算的教学梳理如下:一、判断是否能简便运算是关键点简便运算题经常和脱式计算混合在一起出现。需要学生在做题之前首先要判断这道题能不能简便运算。如果能简算,而学生没有判断出来,即使答案
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